Bildraum-Experimente
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AUSGANGSPUNKT: Paul Cézanne, Stillleben mit Kommode
Die Entwicklung der Bildräumlichkeit weg von der korrekten perspektivischen Darstellung hin zu autonomen Bildraumkonzepten steht am Anfang der modernen Kunst. Das Stillleben von Paul Cézanne bietet sich an, zu dieser hochkomplexen Entwicklung Zugänge zu schaffen.
Von Paul Cézanne | um 1883/87 | CC BY-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Neue Pinakothek, München
© Museumspädagogisches Zentrum, München, Modell: Alfred Czech
Um die Animation zu bedienen: Bewegen Sie sich mit gedrückter linker Mousetaste in alle Richtungen. Mit dem Mousewheel können Sie heran oder weg zoomen. Den Bildausschnitt verschieben Sie mit gedrücktem Mousewheel.
IMPULS
Der Maler Paul Cézanne (1839–1906) entwickelte in seinen Gemälden eine eigene Form von Bildraum und Objektdarstellung. Er behandelte seine Motive als wären sie Zylinder, Kugel und Kegel und entwickelte seine eigene, oft multiperspektivische Darstellungsweise. Gemäß dieser Auffassung wich er auch im „Stillleben mit Kommode“ von einer korrekten zentralperspektivischen Darstellung ab.
Im 3-D-Modell (Sketchfab) kann man sich im Bildraum um das Stillleben herum in alle Richtungen bewegen. So lassen sich verschiedene Standpunkte ausprobieren. Im Vergleich mit dem Gemälde wird augenfällig, wie Cézanne einzelne Objekte in ihren Ansichten verschob oder verzerrte, z. B. die Kante des Tisches, die Kommode, die Vasen und die Äpfel.
ÜBERBLICK: Bildraum-Experimente
Bildraum | Perspektive | Cézanne und der Beginn der Moderne um 1900
Museum
Schule
Vertiefendes Verständnis des Bildraums von Cézanne, in seiner Mischung von Zentralperspektive und multiperspektivische Ansichten einzelner Objekt
Als kleines Kunstspiel schon für Kinder möglich,
besonders geeignet für Jugendliche zum Experimentieren, für Erwachsene zur Bildanalyse
Original oder Reproduktion des Gemäldes Tablet/PC mit Verbindung zum Internet, um die Sketchfab-Datei zu laden
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